CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA NÍVEL I
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
O propósito que se persegue neste curso é que o formando se aproxime da cultura hispânica e adquira conhecimentos de língua espanhola que lhe permitam, ao concluir a formação, utilizar adequadamente o espanhol em situações comunicativas do quotidiano. Será, por conseguinte, capaz de compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata e, igualmente, poderá comunicar em situações comunicativas que exigem apenas uma troca de informação simples e direta sobre assuntos que lhe são habituais.
DESTINATÁRIOS
Adultos com formação superior ao 12º ano de escolaridade.
MODALIDADE DE FORMAÇÃO
Presencial
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
CONTENIDOS FUNCIONALES
Informar sobre sí mismo: nombre, origen, nacionalidad, profesión, etc…
Hablar de otros: edad, aspecto físico, carácter y relación con el hablante.
Convenciones y fórmulas sociales: saludos, despedidas, llamar la atención, disculparse, presentar a otras personas (a nivel formal e informal).
Dar y pedir información sobre la existencia y ubicación de objetos y de lugares.
Describir objetos.
Expresar gustos y preferencias.
Denotar acuerdo, desacuerdo, duda o seguridad en una respuesta.
Hablar de acciones habituales.
Hablar de acciones del pasado.
Hablar de proyectos, decisiones y acciones futuras.
Expresar intención y finalidad.
Expresar razón, causa, explicación y justificación.
Saber preguntar/decir la hora.
Narrar anécdotas.
Narrar biografías.
Quedar con alguien.
CONTENIDOS GRAMATICALES
Presente de Indicativo, formación regular e irregular. Usos.
Presente durativo. Estar + gerundio.
Verbos ser, estar y haber. Relaciones y oposiciones.
Verbos pronominales: gustar y parecer: formas del presente y sintaxis
Pretérito indefinido, verbos regulares e irregulares. Contraste con el perfecto, marcadores temporales.
Pretérito imperfecto, formación regular e irregular. Usos.
Expresión del futuro con la perífrasis ir + a + infinitivo.
Verbos reflexivos.
Pronombres reflexivos. Dónde colocarlos. Pronombres interrogativos.
Expresar obligación: perífrasis verbales tener que + infinitivo, deber + infinitivo, haber + infinitivo.
Expresiones de frecuencia.
Indicadores de tiempo.
Artículos: determinado e indeterminado.
Posesivos: adjetivos y pronombres.
Demostrativos.
Indefinidos.
Adjetivos apocopados.
Sustantivos: formación de femeninos y plurales.
Cardinales y ordinales.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
El alfabeto.
Recursos para la comunicación: en clase, telefónica.
Formulas de cortesía: presentación, saludo, llamar la atención.
Falsos amigos.
Datos personales: orden y uso de los apellidos.
Rasgos físicos y psicológicos.
Profesiones.
La familia.
Los días de la semana, meses y estaciones del año.
Épocas festivas.
La rutina.
El tiempo libre.
Actividades de ocio La vivienda.
Medios de transporte, paisaje urbano, …
Conectores de la organización del relato.
CONTENIDO CULTURAL
Horarios en España.
Signos del zodíaco.
Hábitos y costumbres.
DURAÇÃO
50 horas
HORÁRIO
Pós-Laboral (a definir)
Nº FORMANDOS
15
FORMADOR(A)
Elisabeth Perestrelo
Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas. Pós-graduada em Literaturas Românicas do Século XX e XX. Mestranda em Ensino do Português e Espanhol, pela FLUP. Formadora de Espanhol no CESAE- Centro de Serviços e Apoio às Empresas), Porto; AEP (Associação Empresarial do Porto), Porto; ISAG (Instituto Superior de Administração e Gestão),
Porto e professora da disciplina no Ensino Básico e Secundário. Foi bolseira Comenius, em Málaga, Espanha, em 2010. É uma apaixonada pelo ensino das línguas estrangeiras e da literatura. Autora de livros para crianças, sócia-fundadora da Educafrica, entre muitas outras actividades. Escreve para partilhar. Ensina para aprender.
PREÇO
Associado da Casa do Professor: € 200
Não Associado: € 225
LOCAL REALIZAÇÃO
Braga - Vila Nova Famalicão - Felgueiras
de 5 de Junho de 2012 a 10 de Julho de 2012
Casa do Professor



